Khamis, 21 November 2024

Positif Self-Talk: Menguatkan Mental dan Emosi

Positif self-talk atau percakapan dalaman yang positif adalah proses berkomunikasi dengan diri sendiri secara konstruktif dan memberi dorongan. Ia bukan sekadar berkata “Aku boleh buat,” tetapi lebih kepada mencipta naratif dalaman yang membina, meningkatkan keyakinan, dan membantu mengurus tekanan. Saya teringat bengkel positif self- talk ini suatu ketika dahulu katanya komunikasi seseorang individu dengan orang lain dan persekitarannya lebih kurang 80%. Tinggal lagi 20% yang kita guna untuk komunikasi dengan diri sendiri. Kalau fikir balik, 80% ada timbal balas positif dan negatifnya tu dengan 20% hampir tidak terlawan kita. Tetapi 20% yang kecil itu, jika dimanfaatkan dengan benar, dia akan jadi sangat berkuasa kepada seseorang individu itu. 

Kenapa Positif Self-Talk Penting?

1. Meningkatkan Keyakinan Diri

Dengan mengubah cara kita bercakap dengan diri sendiri, kita dapat mengatasi rasa rendah diri dan membina keyakinan.

Contoh: “Aku mungkin belum sempurna, tapi aku sedang belajar dan berkembang.”


2. Mengurus Tekanan dan Kebimbangan

Positif self-talk membantu menenangkan diri ketika menghadapi situasi mencabar, mengurangkan overthinking dan tekanan.

Contoh: “Aku tak boleh kawal semuanya, tapi aku boleh kawal reaksiku.”


3. Memperbaiki Persepsi Diri

Dengan bercakap secara positif, kita akan melihat diri kita dalam sudut pandang yang lebih baik dan realistik.


4. Meningkatkan Motivasi

Ucapan dalaman yang positif membantu kita fokus pada usaha dan hasil yang baik walaupun ada kegagalan.

Contoh: “Kegagalan ini adalah peluang untuk aku belajar sesuatu yang baru.”


Contoh Teknik Positif Self-Talk

1. Gantikan Kata Negatif dengan Kata Positif

Daripada berkata: “Aku memang tak pandai buat benda ni.”

Ubah kepada: “Aku boleh belajar benda ni walaupun ambil masa.”


2. Beri Sokongan kepada Diri Sendiri

Bercakap dengan diri seperti bercakap kepada kawan baik.

Contoh: “Aku dah buat yang terbaik, dan aku patut bangga dengan usaha aku.”


3. Fokus pada Penyelesaian

Apabila berhadapan dengan masalah, fokuskan percakapan dalaman kepada solusi, bukan masalah itu.

Contoh: “Macam mana aku boleh selesaikan ni? Aku yakin ada jalan.”


4. Gunakan Ayat Penegasan (Affirmations)

Contoh affirmations:

“Aku kuat dan mampu melalui ini.”

“Setiap hari aku semakin baik.”

“Aku berhak untuk bahagia dan berjaya.”


5. Reframe Pemikiran Negatif

Apabila ada fikiran negatif, tanyakan kepada diri:

“Betulkah apa yang aku fikir ni?”

“Apa bukti yang menyokong atau menyangkal pemikiran ini?”


Cabaran Positif Self-Talk


1. Sukar Mengatasi Pemikiran Negatif yang Mendalam

Pemikiran negatif yang bertahun-tahun boleh menjadi tabiat. Ia perlukan usaha berterusan untuk diubah.


2. Perasaan ‘Fake’ atau Tidak Ikhlas

Pada awalnya, positif self-talk mungkin terasa janggal atau tidak jujur. Namun, dengan amalan, ia akan menjadi semula jadi.


Tips Mempraktikkan Positif Self-Talk

1. Mulakan Hari dengan Kata-Kata Positif

Sebelum memulakan hari, sebutkan sesuatu yang baik tentang diri sendiri atau apa yang anda syukuri.


2. Tuliskan Pemikiran Positif

Jurnal refleksi boleh membantu memperkukuh pemikiran positif dan melihat perkembangan diri.


3. Gunakan Positif Self-Talk Semasa Krisis

Dalam saat-saat mencabar, tenangkan diri dengan bercakap: “Aku mampu harungi ini, aku hanya perlu bertenang.”


4. Kelilingi Diri dengan Sokongan Positif

Persekitaran yang menyokong menjadikan positif self-talk lebih mudah diamalkan.

Kesimpulan

Positif self-talk adalah kunci untuk membina kekuatan mental dan emosi. Ia mungkin kelihatan mudah, tetapi impaknya besar apabila dilakukan secara konsisten. Dengan latihan dan kesabaran, kita dapat mencipta minda yang lebih tenang, yakin, dan bahagia. Bak kata pepatah, “Apa yang kita fikirkan, itulah yang kita jadi.” Kata-kata sangat memainkan peranan penting kepada pertumbuhan diri secara psikologikalnya. Jika sering berfikir negatif, kita akan jadi buruk sangka kepada segala hal yang berlaku dalam kehidupan kita. Jika sering berfikiran positif, kita akan jadi sangka baik dan memandang hikmahnya serta akan bergerak maju ke hadapan. In shaa Allah. 


*nantikan perkongsian berikutnya pengalaman saya sendiri dengan positive self- talk ini dalam penulisan akan datang.



PEMBENTANGAN PERTANDINGAN INOVASI PERINGKAT KEBANGSAAN TAHUN 2024


Pada 8 Oktober 2024, saya bersama rakan pembentang, Puan Siti Nazira, melangkah penuh semangat untuk membentangkan inovasi perkhidmatan bimbingan dan kaunseling, iaitu My Circle of Control, dalam pertandingan inovasi. Alat ini, yang direka khas untuk membantu individu mengenal pasti dan memfokuskan pada perkara-perkara yang boleh dikawal, membawa aspirasi besar kami untuk mempermudahkan pelajar dan orang ramai mengurus tekanan dan emosi dalam kehidupan harian mereka.

Namun, perjalanan menuju hari pertandingan tidak semudah yang disangka. Dalam saat-saat akhir, kaedah pertandingan diubah — daripada pameran yang dirancang kepada sesi pembentangan ringkas selama 10 minit di hadapan juri. Perubahan ini benar-benar mencabar kami. Tidak lagi ada ruang untuk butiran terperinci atau pameran langsung; kami terpaksa menyesuaikan segalanya dalam masa yang sangat terhad. Rasa kecewa sempat bertandang, namun kami memegang teguh misi kami untuk mewakili negeri dan menyampaikan potensi My Circle of Control kepada juri dengan sepenuh hati.

Walaupun penuh dengan cabaran, kami tidak gentar. Keyakinan kami hadir daripada pengalaman yang telah kami lalui dan persediaan rapi yang telah kami buat. Setiap saat dalam pembentangan diisi dengan kesungguhan, membayangkan impak positif yang dapat diberikan oleh alat inovasi ini dalam dunia bimbingan dan kaunseling. Dengan hati yang teguh dan harapan yang tinggi, kami tetap terus berjuang untuk memberi yang terbaik, membawa harapan yang besar untuk kemajuan bimbingan dan kaunseling di peringkat negeri dan juga negara.







Alhamdulillah, walaupun kami tidak berjaya meraih kemenangan, pengalaman yang kami peroleh sangat berharga. Penyertaan dalam pertandingan ini memberi peluang untuk kami mempersembahkan My Circle of Control sebagai alat inovatif yang dapat digunakan dalam pelbagai sesi kaunseling. Kami merasa bangga dengan pencapaian ini dan sangat bersyukur kerana dapat menghasilkan satu alat yang amat berguna dalam membantu pelajar dan individu untuk mengenali dan menguruskan perkara-perkara yang boleh mereka kawal dalam hidup.

Meskipun perasaan sedih menyelubungi, kegembiraan dan rasa syukur turut hadir dalam hati. Dapat menyertai pertandingan di peringkat kebangsaan dan menerima sijil penyertaan adalah satu pencapaian yang membanggakan. Lebih penting lagi, kami kini mempunyai alat yang sangat bernilai untuk digunakan dalam program, sesi kaunseling kelompok, dan sesi kaunseling individu, yang dapat memberi manfaat kepada ramai orang.

Pengalaman ini memberi kami kekuatan untuk terus berinovasi dan memberi sumbangan lebih besar dalam bidang kaunseling dan bimbingan. Semoga langkah ini membuka lebih banyak peluang dan memberi inspirasi kepada rakan-rakan kaunselor yang lain untuk terus berkarya dan mencipta perubahan positif dalam masyarakat. Wallahualam!




TOOLS (ALAT BANTU) DALAM SESI KAUNSELING

Penggunaan tools dalam sesi kaunseling merupakan salah satu strategi berkesan untuk meningkatkan pemahaman, penglibatan, dan keberkesanan intervensi kaunseling. Tools ini boleh dalam bentuk fizikal, digital, atau berbentuk aktiviti yang membantu klien memahami isu mereka dengan lebih jelas dan mendalam. Berikut adalah beberapa manfaat dan contoh penggunaan tools dalam sesi kaunseling:






Manfaat Penggunaan Tools dalam Kaunseling

1. Memudahkan Penjelasan Konsep

Tools membantu kaunselor menyampaikan konsep yang abstrak, seperti pemikiran, emosi, atau tingkah laku, secara lebih visual dan praktikal.

2. Menggalakkan Interaksi Aktif

Klien lebih terlibat apabila mereka diberi peluang untuk berinteraksi dengan tools, seperti melabel, menyusun, atau memilih elemen tertentu yang berkaitan dengan masalah mereka.

3. Meningkatkan Fokus Klien

Dengan adanya alat bantu, klien lebih fokus kepada topik perbincangan dan tidak mudah teralih kepada isu lain.

4. Meningkatkan Pemahaman Diri

Tools seperti peta minda, carta emosi, atau circle of control membantu klien menggambarkan perasaan dan pemikiran mereka dengan lebih jelas.

5. Mempercepat Proses Refleksi

Tools yang bersifat visual atau interaktif mendorong klien untuk lebih cepat menyedari pola-pola tertentu dalam pemikiran atau tingkah laku mereka.


Contoh Penggunaan Tools dalam Kaunseling

1. ‘My Circle of Control’ board.

Fungsi: Membantu klien membezakan antara perkara yang boleh dan tidak boleh mereka kawal.

Kegunaan:

a. Individu: Klien yang menghadapi tekanan akibat perkara di luar kawalan.

b. Kumpulan: Aktiviti bersama untuk menggalakkan refleksi dan perbincangan.

Proses: Klien akan menyusun item seperti sticky notes atau magnetik pada papan mengikut kategori "Boleh Kawal" dan "Tidak Boleh Kawal."

Hasil: Klien belajar untuk memberi fokus kepada aspek yang dapat mereka ubah, seterusnya meningkatkan kecekapan mengurus emosi.

2. Kotak Emosi (Emotion Box)

Klien memilih warna, gambar, atau simbol yang menggambarkan emosi mereka, kemudian membincangkan sebab emosi itu muncul dan bagaimana untuk menanganinya.

3. Jurnal Terapi atau Jurnal Refleksi

Klien mencatatkan pemikiran dan pengalaman mereka secara bertulis, yang kemudian dijadikan asas untuk eksplorasi mendalam dalam sesi.

4. Carta Skala Keberkesanan

Digunakan untuk klien menilai keberkesanan sesi atau intervensi kaunseling berdasarkan skala tertentu.

5. Permainan Simulasi

Contohnya, menggunakan kad-kad dilema untuk membantu klien dalam membuat keputusan secara rasional dan sesuai dengan nilai peribadi mereka.

6. Terapi Seni dan Lukisan

Klien meluahkan perasaan melalui lukisan, kolaj, atau seni lain untuk memahami emosi mereka secara simbolik.


Langkah Penting dalam Penggunaan Tools

1. Pilih Tools Berdasarkan Keperluan Klien

Tidak semua klien sesuai dengan semua tools. Kenali tahap perkembangan, isu, dan personaliti klien sebelum memilih tools.

2. Berikan Panduan Jelas

Pastikan klien memahami tujuan dan cara menggunakan tools tersebut.

3. Gunakan Sebagai Alat Sokongan, Bukan Fokus Utama

Tools hanya alat bantu; fokus utama tetap kepada perbualan dan eksplorasi terapeutik.

4. Buat Refleksi Selepas Sesi

Diskusikan pengalaman klien semasa menggunakan tools, dan kaitkan dengan objektif sesi.

Kesimpulan

Penggunaan tools menjadikan sesi kaunseling lebih menarik, dinamik, dan efektif. Ia mempermudah proses refleksi, meningkatkan penglibatan, dan membantu klien memahami masalah mereka dengan lebih mendalam. Tools seperti ‘My Circle of Control’ dan kotak emosi adalah contoh yang boleh disesuaikan mengikut keperluan klien dan situasi yang dihadapi.



Rabu, 13 November 2024

TERAPUTIK DAN KONDUSIF BILIK KAUNSELING



Ruang bilik kaunseling yang teraputik dan kondusif merujuk kepada persekitaran yang disediakan untuk sesi kaunseling di mana individu merasa selamat, dihargai, dan bebas untuk berbicara dengan jujur tentang masalah atau cabaran yang dihadapi. Beberapa elemen penting bagi ruang seperti ini termasuk:

1. Privasi dan Ketenteraman: Ruang yang bebas gangguan, terasing dari kebisingan luar, memberi rasa privasi untuk berbicara tanpa rasa terancam.

2. Keselesaan Fizikal: Perabot yang selesa, suhu yang sesuai, pencahayaan yang lembut, dan suasana yang tidak terlalu formal supaya klien merasa tenang dan tidak tertekan.

3. Reka Bentuk Estetik: Warna dinding, dekorasi, dan susunan ruang yang menyenangkan serta menggalakkan rasa tenang dan hormat, tanpa unsur yang membebankan atau mengganggu.

4. Sikap Terbuka dan Tanpa Penghakiman: Menyediakan ruang untuk klien berbicara dengan bebas tanpa rasa takut dihakimi. Ini memerlukan suasana yang menghargai kerahsiaan dan kepercayaan.

5. Sumber Sokongan: Menyediakan alat dan bahan kaunseling yang relevan, seperti buku rujukan atau bahan sokongan lain yang mungkin membantu dalam sesi kaunseling.


Kesemua elemen ini berfungsi untuk memastikan kaunseling dapat dijalankan dengan efektif, memudahkan klien berkongsi perasaan dan masalah, serta menggalakkan proses penyembuhan dan pertumbuhan diri. Kesemua elemen ini berfungsi untuk memastikan kaunseling dapat dijalankan dengan efektif, memudahkan klien berkongsi perasaan dan masalah, serta menggalakkan proses penyembuhan dan pertumbuhan diri.

OUT REACH PERKHIDMATAN KAUNSELOR



 "Assalamualaikum dan salam sejahtera. Dengan penuh rasa syukur, saya kini memulakan lembaran baharu dalam karier sebagai guru kaunseling di SMK Bukit Cermin, setelah 11 tahun berkhidmat di SMK Kerdau. Sejak Mac 2023, saya berpeluang menyesuaikan diri dengan suasana baru dan mengenali warga SMK Bukit Cermin yang penuh dedikasi.

Perpindahan ini membawa peluang untuk terus berkhidmat dan meneroka pendekatan baru dalam mendampingi pelajar-pelajar dalam perjalanan mereka. Semoga setiap langkah di sini membawa manfaat bukan sahaja buat diri saya, tetapi juga buat seluruh komuniti sekolah. Bersama kita bina masa depan yang lebih cerah untuk anak-anak kita!"

Sekian. 

ASPEK PENTING SEMASA HADIR DALAM SESI KAUNSELING - PENSTRUKTURAN

 


4 PERKARA PENTING DALAM SESI KAUNSELING 

Penstrukturan merupakan aspek yang sangat penting dalam sesebuah sesi kaunseling. Penstrukturan merupakan garis panduan kaunselor klien untuk memastikan perjalanan sesi kaunseling berjalan lancar. semasa praktikum dahulu, kebiasaan kaunselor akan cenderung untuk menyebut item-item penstrukturan kepada para murid yakni klien di awal sesi sebelum perkenalan. Namun, hakikatnya,penstrukturan tidaklah semestinya berada di awal sesi. 

Para pembaca yang budiman, 

Penstrukturan boleh juga berlaku di tengah-tengah sesi atau di akhir sesi bergantung kepada situasi sesi tersebut. Bagi situasi yang nyaman, klien hadir dengan sukarela dan mengambil temujanji, kaunselor boleh saja terus menyebutkan tentang penstrukturan. Kaunselor boleh juga bertanya kepada klien jika sekiranya pernah menghadiri sesi kaunseling sebelum ini sebelum ini. ini kemungkinan terdapat murid yang sudah mempunyai pengalaman di dalam sesi. 

    Berikut adalah empat aspek penting dalam penstrukturan sesi kaunseling berdasarkan masa, kerahsiaan, tanggungjawab klien, dan tanggungjawab kaunselor:

Masa

Masa adalah aspek penting dalam sesi kaunseling, termasuk jangka masa setiap sesi, jumlah sesi yang dihadiri, serta kehadiran klien secara konsisten. Kaunselor biasanya menetapkan tempoh yang sesuai untuk sesi, seperti 30-60 minit, dan memastikan ia cukup untuk memberi ruang bagi perbincangan yang mendalam. Masa yang diurus dengan baik juga memastikan klien boleh berkomitmen dan mencapai matlamat yang diinginkan dalam jangka waktu yang realistik.

Kerahsiaan

Kerahsiaan adalah asas dalam hubungan kaunselor dan klien. Ia bertujuan melindungi privasi klien dan mewujudkan perasaan selamat untuk berkongsi isu peribadi. Kaunselor wajib menerangkan batas-batas kerahsiaan kepada klien, termasuk situasi di mana kerahsiaan mungkin perlu dilanggar, seperti ancaman kepada keselamatan diri atau orang lain. Aspek ini membina kepercayaan dan keyakinan klien terhadap kaunselor sepanjang sesi.

Tanggungjawab Klien

Klien memainkan peranan penting dalam memastikan sesi kaunseling mencapai matlamat. Mereka bertanggungjawab untuk bersikap terbuka, hadir mengikut waktu yang ditetapkan, dan memberikan komitmen terhadap proses kaunseling. Klien juga diharapkan untuk mengamalkan apa yang dipelajari dalam sesi kaunseling dalam kehidupan harian mereka serta bersikap jujur terhadap perasaan, cabaran, dan harapan mereka.

Tanggungjawab Kaunselor

Kaunselor bertanggungjawab menyediakan ruang yang selamat dan menyokong untuk klien berkongsi masalah mereka. Tanggungjawab kaunselor termasuk menghormati kerahsiaan, menyediakan kaunseling yang bebas daripada prejudis, dan mendengar tanpa menghakimi. Kaunselor juga perlu mengekalkan profesionalisme sepanjang sesi, memberikan panduan yang jelas kepada klien, dan merujuk klien kepada pihak lain jika perlu.

    Dengan memahami dan menghormati empat aspek ini, sesi kaunseling boleh berlangsung dalam suasana yang profesional, selamat, dan berkesan, memudahkan klien mencapai perubahan positif dalam hidup mereka.

RINDU MENULIS BLOG : KEMBALI MENULIS.


 "Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada semua pembaca. Setelah sekian lama menyepi, akhirnya saya kembali untuk berkongsi pengalaman dan cerita di blog ini. Seperti seorang guru kaunseling yang sentiasa mendampingi pelajar, blog ini adalah ruang untuk saya meluahkan refleksi, ilmu, dan mungkin juga rasa dalam perjalanan mengajar dan membimbing.

Sebagai guru kaunseling, saya berdepan dengan pelbagai cerita hidup, keperibadian, dan cabaran anak-anak didik yang cukup mendalam, kadang kala menguji dan kadang kala penuh hikmah. Menulis semula di sini memberi saya ruang untuk berkongsi sisi kehidupan di luar bilik kaunseling – sisi yang mencerminkan peranan kita sebagai pembimbing, pendenga
r, dan kadang kala sebagai sahabat kepada mereka yang mencari jalan.

InsyaAllah, semoga perkongsian ini bermanfaat untuk semua, khususnya mereka yang terlibat dalam dunia pendidikan dan kaunseling. Mari kita terus berkongsi dan belajar, bukan sekadar untuk diri sendiri, tetapi untuk kebaikan semua."

Khamis, 19 Mei 2022

PROGRAM ANAK YATIM PERMATA HATI (PERHATI) 2022

Sebelum hari raya baru-baru ini, sempat bertemu mata dengan sebahagian anak-anak yatim Permata Hati (PERHATI). Sambil bercerita tentang program PERHATI, saya beri mereka sedikit duit raya daripada mana-mana sumber yang ada. Saya sebenarnya tidak lagi berkhidmat untuk program ini, namun kerana mereka dalam jagaan saya juga sebelumnya, maka cuba juga berjumpa mereka dan berkongsi sedikit rezeki yang ada. 

















WELCOME NEW GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING TO OUR SCHOOL

KEMASUKAN JANUARI 2022


SELAMAT BERKHIDMAT DENGAN JAYANYA.


 

SELAMAT HARI GURU SESI PERSEKOLAHAN 2022

 Assalamualaikum wbt. 

Salam sejahtera kepada pembaca budiman sekalian. 

SAMBUTAN HARI GURU baru sahaja berlangsung sesuai dengan pembukaan sekolah pada tahun ini. Saya selaku pena penulis bagi Unit Bimbingan dan Kaunseling mengucapkan setinggi-tinggi keyukuran kerana sesi persekolahan telah dibuka semula. 

Alhamdulillah.

2 tahun menjalankan amanah dengan pelbagai gaya dan rupa memandangan Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) yang memaksa semua orang berada di rumah, sekali gus menjadikan tugas-tugas, kerja-kerja seorang penjawat awam khususnya guru harus dilaksanakan di rumah. 

Bukan mudah untuk menyesuaikan diri dengan normal baru. Namun, itulah yang harus di tempuh. Alhamdulillah, dalam keterasingan menjalankan tugas sebagai seorang guru, ada juga yang tidak lupa kepada gurunya yang satu ini. Ada sahaja hadiah yang muncul di meja Kaunselor dan Unit Bimbingan dan Kaunseling. 











Isnin, 12 April 2021

TAKLIMAT ORIENTASI TINGKATAN 1 SMK KERDAU 2021


Selesai menyambut dan alukan kedatangan pelajar ke sekolah, terus bergegas ke kantin pula untuk memberi sedikit taklimat mengenai program orientasi ringkas bagi murid Tingkatan 1. Seterusnya guru kelas mengambil alih murid untuk pengurusan kelas. Jam 8.40, sekali lagi saya bersama-sama dengan murid untuk memberikan sedikit taklimat mengenai persekolahan bersama Norma baharu serta memberikan taklimat ringkas mengenai lokasi-lokasi penting di sekolah. Saya juga membuat sedikit tayangan video korporat sekolah serta taklimat perkembangan remaja yang ringkas dan membuat outreach perkhidmatan bimbingan dan kaunseling kepada murid tingkatan 1. Dalam sejam terpaksa rushing banyak perkara. Harapnya, para murid akan dapat terima dan dapat mengaplikasikannya.

Sesi Orientasi tetap dilaksanakan juga walapun telah dilaksanakan secara online pada awal tahun dulu. Namun, saya faham, tidak semua murid dapat mengikutinta memandangkan bukan semua murid berkemampuan dari sudut material seperti mempunyai telefon pintar atau mempunyai capaian internet yang sesuai. Kebanyakan murid SMK Kerdau merupakan anak-anak dari kalangan keluarga yang miskin dan B40. Jadinya, dalam masa 1 hari sahaja, taklimat cuba disampaikan untuk menyatakan perkara-perkara penting persekolahan memandangkan murid-murid Tingkatan 1 sudah lama tidak bersekolah dan belum pernah pula belajar di sekolah menengah. Jika tidak dilaksanakan, murid akan mengalami banyak kesukaran, begitu juga dengan pihak guru. 

Positif Self-Talk: Menguatkan Mental dan Emosi

Positif self-talk atau percakapan dalaman yang positif adalah proses berkomunikasi dengan diri sendiri secara konstruktif dan memberi dorong...